Advanced search ?

Object

Download

Title: Znaczenie intelektualnych i osobowościowych korelatów osiągnięć szkolnych

Creator:

Błaszczak, Anna (psychologia).

Date:

2020

Type:

artykuł

Description:

Artykuł w: Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio J, Paedagogia-Psychologia Vol. 33, 2 (2020), strony 25-34 ; Tytuł równoległy: Significance of intellectual and personality correlates of academic achievements ; Streszczenie w języku polskim i angielskim.

Publisher:

Wydawnictwo Uniwerstetu Marii Curie-Skłodowskiej

Place of publication:

Lublin

Contributor:

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej (Lublin)

Format:

application/pdf

Identifier:

oai:bc.umcs.pl:34780

Source:

Zasoby Biblioteki Głównej UMCS

Language:

pol

Relation:

Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio J, Paedagogia-Psychologia Vol. 33, 2 (2020)

Rights:

Publikacja dostępna na licencji Creative Commons 4.0 Polska (CC BY-NC-ND 4.0) ; więcej informacji: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.pl

Subject and keywords:

inteligencja osobowość Wielka Piątka sumienność osiągnięcia szkolne

Object collections:

Last modified:

Apr 22, 2021

In our library since:

Nov 10, 2020

Number of object content hits:

70

Number of object content views in PDF format

70

All available object's versions:

https://dlibra.umcs.lublin.pl/publication/37950

Show description in RDF format:

RDF

Show description in OAI-PMH format:

OAI-PMH

Edition name Date
Błaszczak, A. Znaczenie intelektualnych i osobowościowych korelatów osiągnięć szkolnych Apr 22, 2021

Objects

Similar

Recent trends of customer relationship management in AI: a scientometric analysis

Hoffmann, Maciej Marchewka, Weronika Piotrowski, Bartosz Ratushniak, Marharyta Ziółkowska, Angelika Graczyk-Kucharska, Magdalena

2024
artykuł
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio H, Oeconomia
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio H, Oeconomia

Digital disruption in art: a comprehensive analysis of AI and NFT market dynamics

Włodarczyk, Michał

2024
artykuł
Medialica. Studia Mutlimedialne z Humanistyki
Medialica. Studia Mutlimedialne z Humanistyki

Superinteligencja

Dobosz, Przemysław Strzelczyk, Aleksandra Szymanek, Przemysław Radomski, Andrzej (1964- ) red.

2021 (wydanie cyfrowe)
wideoartykuł

Osobowość nauczyciela w ujęciu psychologicznym

Bernacka, Ryszarda Ewa. Pufal-Struzik, Irena. Gierczyk, Marcin.

2019
artykuł
Przegląd Prawa Administracyjnego
Przegląd Prawa Administracyjnego

Sztuczna inteligencja a tworzenie prawa – refleksje na kanwie artykułu Mirko Pečariča “Lex Ex Machina: Reasonsfor Algorithmic Regulation” (“Masaryk University Journal of Law and Technology” 2021, vol. 15 (1), s. 85–117, DOI: https://doi.org/10.5817/MUJLT2021-1-4)

Dąbrowski, Karol (prawo) Kruk, Emil. Redaktor Fundacja Inicjatyw Akademickich

2021
recenzja
Medialica. Studia Mutlimedialne z Humanistyki
Medialica. Studia Mutlimedialne z Humanistyki

Funkcjonowanie sztucznej inteligencji w mediach społecznościowych

Żebrowski, Jakub Radomski, Andrzej (1964- ) red.

2018 (wydanie cyfrowe)
wideoartykuł

Changes as a result of technological advancement in the accounting industry

Młynarska, Zuzanna Nizio, Anna Szołno, Olga. Red. Bujak, Adam. Red.

2020
artykuł
Medialica. Studia Mutlimedialne z Humanistyki
Medialica. Studia Mutlimedialne z Humanistyki

Problemy etyczne uczenia maszynowego i sztucznej inteligencji

Dąbek, Mikołaj Pietrzak, Julia Rozpędowska, Karolina Zawadzki, Mikołaj Radomski, Andrzej (1964- ) red.

2021 (wydanie cyfrowe)
wideoartykuł
More

Contact details

Address

Biblioteka UMCS
ul. Radziszewskiego 11
20-031 Lublin, Poland

Phone

(+48) 81 537 58 16

E-Mail

j.startek@umcs.pl

u.zielinska@umcs.pl

Visit us!

This page uses 'cookies'. More information