Obiekt
Tytuł: On the Phenomenological Method of Narrative Interview as a Way of Learning about and Understanding a Child
Opis:
Artykuł z: Prima Educatione. Vol. 1 (2017), s. 83-93, streszcz. pol. ; tyt. równol.: O fenomenologicznej metodzie wywiadu narracyjnego jako sposobie poznawania i rozumienia dziecka
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Współtwórca:
Parczewska, Teresa (1959-). Red.
Format:
Identyfikator zasobu:
Język:
Powiązania:
Prima Educatione. Vol. 1 (2017)
Prawa:
Biblioteka Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Kolekcje, do których przypisany jest obiekt:
Data ostatniej modyfikacji:
19 sty 2023
Data dodania obiektu:
22 maj 2018
Liczba wyświetleń treści obiektu:
202
Liczba wyświetleń treści obiektu w formacie PDF
202
Wszystkie dostępne wersje tego obiektu:
https://dlibra.umcs.lublin.pl/publication/31853
Wyświetl opis w formacie RDF:
Wyświetl opis w formacie OAI-PMH:
-
Prima Educatione
- Prima Educatione. Vol. 1 (2017)
-
Prima Educatione. Vol. 2 (2018)
-
Prima Educatione. Vol. 3 (2019)
-
Prima Educatione. Vol. 4 (2020)
-
Prima Educatione. Vol. 5 (2021)
-
Prima Educatione. Vol. 6 (2022)
-
Prima Educatione. Vol. 7 (2023)
