Pandemic and digital transformation. Challenges to higher education

Lazarenko, Nataliia; Ihnatova, Olena

Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio J, Paedagogia-Psychologia

Implementation of information and educational environmentof higher education institution in Ukraine during the COVID-19 pandemic

Koval, Myroslav Lytvyn, Andrii Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej (Lublin) Bera, Ryszard. Redaktor sekcji Nowosad, Katarzyna. Redaktor numeru Łunianowa, Łarysa. Redaktor tomu

2022

artykuł

Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio J, Paedagogia-Psychologia

Japanese experience of communication training in Ukrainian higher medical education during the COVID-19 quarantine period

Hutor, Liubov Sodomora, Pavlo Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej (Lublin) Bera, Ryszard. Redaktor sekcji Nowosad, Katarzyna. Redaktor numeru Łunianowa, Łarysa. Redaktor tomu

2022

artykuł

Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio J, Paedagogia-Psychologia

Features of distance learning process at H.S. Skovoroda Kharkiv National Pedagogical University

Boichuk, Iurii Borysov, Volodymyr Hranovska, Tetiana Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej (Lublin) Bera, Ryszard. Redaktor sekcji Nowosad, Katarzyna. Redaktor numeru Łunianowa, Łarysa. Redaktor tomu

2022

artykuł

Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio J, Paedagogia-Psychologia

The self-study of university students under the COVID-19 pandemic

Bidyuk, Natalya Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej (Lublin) Bera, Ryszard. Redaktor sekcji Nowosad, Katarzyna. Redaktor numeru Łunianowa, Łarysa. Redaktor tomu

2022

artykuł

Zdalne umiędzynarodowienie? Mobilność edukacyjna studentów w obliczu zmian

Zapotoczna, Magdalena. Kuratorium Okręgu Szkolnego w Lublinie. Komisja Współpracy z UMCS

2021

artykuł

Implementation of the educational function in the context of remote education – ethical and pedagogical aspect

Łobacz, Małgorzata Parczewska, Teresa (1959-). Red.

2022

artykuł

Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio J, Paedagogia-Psychologia

Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio J, Paedagogia-Psychologia. Vol. 35 (2022), 1. Spis treści

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej (Lublin) Bera, Ryszard. Redaktor sekcji Nowosad, Katarzyna. Redaktor numeru Łunianowa, Łarysa. Redaktor tomu

2022

czasopismo

Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio J, Paedagogia-Psychologia

Wpływ pandemii COVID-19 na rozwój edukacji

Bida, Olena Kuczaj, Oleksandr Czyczuk, Antonina Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej (Lublin) Bera, Ryszard. Redaktor sekcji Nowosad, Katarzyna. Redaktor numeru Łunianowa, Łarysa. Redaktor tomu

2022

artykuł

Object

Title: Pandemic and digital transformation. Challenges to higher education

Creator:

Date:

Type:

Group publication title:

Description:

Publisher:

Place of publication:

Contributor:

Identifier:

Source:

Language:

Relation:

Coverage:

Rights:

Subject and keywords:

Object collections:

Last modified:

In our library since:

Number of object content hits:

All available object's versions:

Show description in RDF format:

Show description in OAI-PMH format:

Objects

Similar

similar in FBC

Contact details

Address

Phone

E-Mail

Visit us!