artykuł w: Lubelski Rocznik Pedagogiczny T. 37 (2018), nr 3, s. 61-78 ; streszczenia w językach angielskim, polskim
Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Bieganowska-Skóra, Anna. Redaktor tomu
Lubelski Rocznik Pedagogiczny T. 37 (2018), nr 3
Biblioteka Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Apr 3, 2024
May 11, 2021
62
62
http://dlibra.umcs.lublin.pl/publication/42213
Edition name | Date |
---|---|
Kucharczyk, I. Rozumowanie przez analogie semantyczne w kategorii przyczyna-skutek w grupie uczniów niewidomych | Apr 3, 2024 |