Wyszukiwanie zaawansowane ?

Obiekt

Pobierz

Tytuł: Efektywność realizacji treningu kompetencji obywatelskich wśród pełnoletnich uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim

Autor:

Wos, Klaudia Anna ; Kamecka-Antczak, Celina ; Szafrański, Mateusz

Data wydania:

2019

Typ zasobu:

artykuł

Opis:

Nr 4 (2019) wydany w formie monografii: Człowiek w wielowymiarowej refleksji pedagogicznej ; artykuł w: Lubelski Rocznik Pedagogiczny T. 38 (2019), nr 4, s. 59-75 ; artykuł w: Człowiek w wielowymiarowej refleksji pedagogicznej, s. 59-75

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej

Miejsce wydania:

Lublin

Współtwórca:

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej (Lublin). Wydział Pedagogiki i Psychologii ; Parczewska, Teresa (1959-). Red.

Format:

application/pdf

Identyfikator zasobu:

oai:bc.umcs.pl:33833

Źródło:

Zasoby Biblioteki Głównej UMCS

Język:

pol ; eng

Powiązania:

Lubelski Rocznik Pedagogiczny T. 38 (2019), nr 4 ; Człowiek w wielowymiarowej refleksji pedagogicznej

Prawa:

Biblioteka Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej ; Biblioteka Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej

Temat i słowa kluczowe:

kompetencje społeczne kompetencje obywatelskie trening kompetencji niepełnosprawność intelektualna szkoła specjalna

Kolekcje, do których przypisany jest obiekt:

Data ostatniej modyfikacji:

3 kwi 2024

Data dodania obiektu:

24 lip 2020

Liczba wyświetleń treści obiektu:

76

Liczba wyświetleń treści obiektu w formacie PDF

76

Wszystkie dostępne wersje tego obiektu:

http://dlibra.umcs.lublin.pl/publication/36992

Wyświetl opis w formacie RDF:

RDF

Wyświetl opis w formacie OAI-PMH:

OAI-PMH

Nazwa wydania Data
Wos, K. A., Kamecka-Antczak, C., Szafrański, M. Efektywność realizacji treningu kompetencji obywatelskich wśród pełnoletnich uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim 3 kwi 2024

Obiekty

Podobne

Niepełnosprawni = nieaktywni? Przyczynek do dyskusji nad aktywnością obywatelską osób z niepełnosprawnością intelektualną

Kamecka-Antczak, Celina Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej (Lublin). Wydział Pedagogiki i Psychologii Bochniarz, Agnieszka. Redaktor tomu Grabowiec, Anna. Redaktor tomu

2018
artykuł

Kompetencje społeczne uczniów a realizacja zadań rozwojowych w okresie późnego dzieciństwa – studium z pogranicza polsko-czeskiego = Social competences of learners and the accomplishment of developmental tasks in late childhood : a study from the Polish-Czech borderland

Ogrodzka-Mazur, Ewa. Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej (Lublin)

2019
artykuł

Definicje kognitywne osoby niepełnosprawnej intelektualnie - na wybranych przykładach

Jęczeń, Urszula. Saj, Magdalena. Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej (Lublin) Karwatowska, Małgorzata. Red.

2018
czasopismo

Percepcja wzrokowa uczniów z lekką niepełnosprawnością intelektualną

Węglarz-Masłowska, Monika. Kuratorium Okręgu Szkolnego w Lublinie. Komisja Współpracy z UMCS

2022
artykuł

Wdrożenie polskiego modelu warsztatów terapii zajęciowej w ośrodkach w Albanii

Pawlak-Kindler, Agnieszka Maria Kirenko, Janusz (1954-). Red. Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej (Lublin). Wydział Pedagogiki i Psychologii

2017
artykuł

Przestrzenie obojętności. Literatura i edukacja przeciw pogardzie

Janus-Sitarz, Anna Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej (Lublin) Karwatowska, Małgorzata. Red.

2023
czasopismo

Graphomotor skills of students with mild intellectual disability

Wójcik, Magdalena. Kuratorium Okręgu Szkolnego w Lublinie. Komisja Współpracy z UMCS

2021
artykuł

Funkcjonowanie psychomotoryczne uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim w młodszym wieku szkolnym w opinii rodziców i nauczycieli

Wójcik, Magdalena. Kuratorium Okręgu Szkolnego w Lublinie. Komisja Współpracy z UMCS

2021
artykuł
Więcej

Dane kontaktowe

Adres

Biblioteka UMCS
ul. Radziszewskiego 11
20-031 Lublin, Poland

Telefon

(+48) 81 537 58 16

E-Mail

j.startek@umcs.pl

u.zielinska@umcs.pl

Odwiedź nas!

Ta strona wykorzystuje pliki 'cookies'. Więcej informacji