Filtry
  • Kolekcje
  • Publikacje grupowe
  • Typ pliku
  • Autor
  • Temat i słowa kluczowe
  • Współtwórca
  • Typ zasobu
  • Język
Wyszukiwanie zaawansowane ?

Szukana fraza: [Temat i słowa kluczowe = współnauczanie] lub [Temat i słowa kluczowe = nauczyciel edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej] lub [Temat i słowa kluczowe = strategie nauczania] lub [Temat i słowa kluczowe = edukacja przedszkolan i wczesnoszkolna] lub [Tytuł = Przygotowanie studentów edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej do współpracy z innym nauczycielem w klasie inkluzyjnej] lub [Autor = Zamkowska, Anna.]

Wyników: 2

Obiektów na stronie:
Dodaj wszystkie do bibliografii
Operation of special schools for pupils in grades 4–8 with moderate and severe intellectual and multiple disabilities during the COVID-19 pandemicin Poland

Zamkowska, Anna. Kuratorium Okręgu Szkolnego w Lublinie. Komisja Współpracy z UMCS Byra Stanislaw. Red. Boczkowska, Magdalena. Red. Instytut Kształcenia Nauczycieli i Badań Oświatowych. Oddział (Lublin)

2022
artykuł
Lubelski Rocznik Pedagogiczny
Lubelski Rocznik Pedagogiczny
Zamkowska, A., Majcher, D. (2024). Effectiveness of peer conflict resolution strategies in an inclusive preschool unit – a systematic review

Zamkowska, Anna Majcher, Daria Byra Stanislaw. Redaktor naczelny sekcji

2024
artykuł

Dane kontaktowe

Adres

Biblioteka UMCS
ul. Radziszewskiego 11
20-031 Lublin, Poland

Telefon

(+48) 81 537 58 93

E-Mail

j.startek@umcs.pl

u.zielinska@umcs.pl

Odwiedź nas!

Ta strona wykorzystuje pliki 'cookies'. Więcej informacji