Teachers' resilience in Poland — the role of sociodemographic and professional factors
Tytuł publikacji grupowej: Autor: Temat i słowa kluczowe:resilience ; czynniki socjodemograficzne ; nauczyciele ; resilience nauczycieli
Opis:Artykuł w: Lubelski Rocznik Pedagogiczny T. 41 (2022), nr 3, strony 53-69 ; streszczenia w jezykach angielskim, polskim
Wydawca: Miejsce wydania: Współtwórca:Kuratorium Okręgu Szkolnego w Lublinie. Komisja Współpracy z UMCS
Data wydania: Typ zasobu: Źródło:Zasoby Biblioteki Głównej UMCS ; Zasoby Biblioteki Głównej UMCS
Język: Powiązania:Lubelski Rocznik Pedagogiczny Vol. 42 (2023), nr 3
Prawa:Biblioteka Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej ; domena publiczna