Tytuł:

Graphomotor skills of students with mild intellectual disability

Autor:

Wójcik, Magdalena.

Temat i słowa kluczowe:

pisanie ; sprawność grafomotoryczna ; niepełnosprawność intelektualna w stopniu lekkim

Opis:

Artykuł w: Lubelski Rocznik Pedagogiczny T. 40 (2021), nr 3, s. 157-177

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej

Miejsce wydania:

Lublin

Współtwórca:

Kuratorium Okręgu Szkolnego w Lublinie. Komisja Współpracy z UMCS

Data wydania:

2021

Typ zasobu:

artykuł

Źródło:

Zasoby Biblioteki Głównej UMCS

Język:

eng

Powiązania:

Lubelski Rocznik Pedagogiczny T. 40 (2021)

Prawa:

domena publiczna