Edukacja uczniów z niższym niż przeciętnym rozwojem intelektualnym - specyfika i obszary wsparcia
Creator: Subject:intelekt ; uczeń ; wsparcie ; edukacja ; niższy niż przeciętny rozwój intelektualny
Description:Artykuł w: Lubelski Rocznik Pedagogiczny T. 40 (2021), nr 3, s. 139-155
Publisher:Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Place of publication: Contributor:Kuratorium Okręgu Szkolnego w Lublinie. Komisja Współpracy z UMCS
Date: Type: Source:Zasoby Biblioteki Głównej UMCS
Language: Relation:Lubelski Rocznik Pedagogiczny T. 40 (2021)
Rights: