Tytuł:
Wykorzystywanie instytucjonalnych i innych form terapii przez uczniów z dysortografią
Autor:
Borkowska, Aneta R. ; Francuz, Piotr
Temat i słowa kluczowe:
uczniowie z dysortografia ; terapia
Opis:
artykuł w: Lubelski Rocznik Pedagogiczny T. 37 (2018), nr 3, s. 11-31 ; streszczenia w jezykach angielskim, polskim
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Miejsce wydania:
Współtwórca:
Bieganowska-Skóra, Anna. Redaktor tomu
Data wydania:
Typ zasobu:
Format:
Źródło:
Zasoby Biblioteki Głównej UMCS
Język:
Powiązania:
Lubelski Rocznik Pedagogiczny T. 37 (2018), nr 3