Obiekt
Tytuł: Mediatyzacja edukacji na poziomie akademickim. Szanse i zagrożenia z perspektywy studentów i pracowników naukowych – wyniki badań własnych
Opis:
artykuł w: Mediatization Studies Vol. 4 (2020), s. 41-56 ; tytuł równoległy w języku angielskim: Mediatization of education at the academic level. Opportunities and threats from the perspective of students and academics –results of research ; streszczenia w języku angielskim, polskim
Wydawca:
Maria Curie-Skłodowska University Press
Miejsce wydania:
Współtwórca:
Identyfikator zasobu:
Język:
Powiązania:
Mediatization Studies Vol. 4 (2020)
Prawa:
Biblioteka Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Kolekcje, do których przypisany jest obiekt:
Data ostatniej modyfikacji:
3 lut 2023
Data dodania obiektu:
3 lut 2023
Liczba wyświetleń treści obiektu:
55
Wszystkie dostępne wersje tego obiektu:
https://dlibra.umcs.lublin.pl/publication/49208
Wyświetl opis w formacie RDF:
Wyświetl opis w formacie OAI-PMH:
-
Mediatization Studies
-
Mediatization Studies Vol. 1 (2017)
-
Mediatization Studies Vol. 2 (2018)
-
Mediatization Studies Vol. 3 (2019)
-
Mediatization Studies Vol. 4 (2020)
- Post-convergent mediatization: toward a media typology beyond Web 2.0
- The subject in times of media and social change. The analytic potential of the mediatization approach using the case of retro gaming
- Mediatyzacja edukacji na poziomie akademickim. Szanse i zagrożenia z perspektywy studentów i pracowników naukowych – wyniki badań własnych
- Etyczne aspekty mediatyzacji życia religijnego – uwagi do dyskusji
- Mediatization of social reality and media experience of seniors
- Review of deep mediatization, by Andreas Hepp, Routledge, London–New York 2020, pp. 248. ISBN: 978-351-06490-3
- Mediatization Studies Vol. 4 (2020). Spis treści
-
Mediatization Studies Vol. 5 (2021)
-
Mediatization Studies Vol. 6 (2022)
-
Mediatization Studies Vol. 7 (2023)
-
Mediatization Studies Vol. 1 (2017)
