Biblioteka UMCS udostępnia 48 784 obiektów cyfrowych
Obiekt
Tytuł: Building meaning through context: A Cognitive Linguistic Analysis of John Henry Newman’s conception of university
Opis:
264 strony ; ilustracje ; Niepublikowana praca doktorska ; Kreowanie znaczeń w kontekście: kognitywna analiza wizji uniwersytetu Johna Henry’ego Newmana ; Streszczenie w języku polskim
Miejsce wydania:
Współtwórca:
Kardela, Henryk (1951-). Promotor
Format:
Identyfikator zasobu:
Źródło:
Język:
Prawa:
Kolekcje, do których przypisany jest obiekt:
Data ostatniej modyfikacji:
15 gru 2021
Data dodania obiektu:
22 lis 2021
Liczba wyświetleń treści obiektu:
5
Wszystkie dostępne wersje tego obiektu:
https://dlibra.umcs.lublin.pl/publication/45411
Wyświetl opis w formacie RDF:
Wyświetl opis w formacie OAI-PMH:
| Nazwa wydania | Data |
|---|---|
| Building meaning through context: A Cognitive Linguistic Analysis of John Henry Newman’s conception of university | 15 gru 2021 |
Obiekty Podobne
Stasiak, Sławomir Szpyra-Kozłowska, Jolanta. Promotor
Laidler, Kateryna Szpyra-Kozłowska, Jolanta. Promotor
Skwarzyński, Jerzy Manasterska-Wiącek, Edyta. Promotor
Nikiel, Julia Maria Durczak, Joanna. Promotor
Werman, Anna Falska, Maria. Promotor
Krzykała, Ewelina Justyna Timofiejew, Artur. Promotor
Danielkiewicz, Dominika Falska, Maria. Promotor
Okła, Magdalena Brajerska-Mazur, Agata. Promotor
