Tytuł:

Zastosowanie koncepcji „ poznania rozszerzonego” w dydaktyce polonistycznej. Krytyczne omówienie propozycji Annie Murphy Paul „ Jak myśleć, nie używając mózgu”

Tytuł równoległy:

The Application of the Concept of “Extended Cognition” in Polish Language Teaching: Critical Discussion of Annie Murphy Paul’ s “ The ExtendedMind: The Power of Thinking Outside the Brain”

Autor:

Grodecka, Aneta

Temat i słowa kluczowe:

umysł rozszerzony ; neuronauka społeczna ; dydaktyka polonistyczna ; genetyka ; projekt

Wydawca:

Wydawnictwo UMCS

Miejsce wydania:

Lublin

Współtwórca:

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej (Lublin)

Data wydania:

2025

Typ zasobu:

artykuł

Format:

application/pdf

Język:

pol ; eng

Prawa:

Publikacja dostępna na licencji Creative Commons 4.0 Polska (CC BY-NC-ND 4.0) ; więcej informacji: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.pl