Tytuł:

Samoocena a poziom aspiracji edukacyjno-zawodowych uczniów

Tytuł publikacji grupowej:

Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio J, Paedagogia-Psychologia

Tytuł równoległy:

Self-esteem and the level of pupils’ educational and professional aspirations

Autor:

Okrasa, Marzena

Temat i słowa kluczowe:

aspiracje ; samoocena ; uczniowie ; rodzina dysfunkcjonalna

Opis:

artykuł w: Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio J, Paedagogia-Psychologia. Vol. 37 (2024), 1, s. 139-151 ; streszczenia w języku polskim, angielskim

Wydawca:

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej

Miejsce wydania:

Lublin

Współtwórca:

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej (Lublin) ; Popek, Stanisław (1936- ). Redaktor

Data wydania:

2024

Typ zasobu:

artykuł

Identyfikator zasobu:

0239-4251

Źródło:

Zasoby Biblioteki Głównej UMCS

Język:

pol

Powiązania:

Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio J, Paedagogia-Psychologia. Vol. 34 (2024), 1

Prawa:

domena publiczna