pandemia COVID-19 ; pamiętniki ; dokumenty pamiętnikarskie ; codzienność szkolno-przedszkolna i prywatna
Opis:artykuł w: Prima Educatione Vol. 7 (2023), s. 123-137 ; tytuł równoległy w języku polskim: Pamiętniki studentów jako źródło wiedzy o codzienności edukacyjneji prywatnej w sytuacji pandemii COVID-19 ; streszczenia w językach angielskim, polskim
Wydawca:Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Miejsce wydania: Współtwórca:Parczewska, Teresa (1959-). Red.
Data wydania: Typ zasobu: Identyfikator zasobu: Język: Powiązania:Prima Educatione Vol. 7 (2023)
Prawa: