Biblioteka UMCS udostępnia 49 571 obiektów cyfrowych
Obiekt
Tytuł: Problem piękna jako pryzmatu dobra i jego implikacje pedagogiczne
Tytuł publikacji grupowej:
Opis:
Artykuł w: Lubelski Rocznik Pedagogiczny Vol. 42 (2023), nr 3, strony 151-166 ; streszczenia w jezykach angielskim, polskim
Wydawca:
Miejsce wydania:
Współtwórca:
Kuratorium Okręgu Szkolnego w Lublinie. Komisja Współpracy z UMCS
Identyfikator zasobu:
Źródło:
Zasoby Biblioteki Głównej UMCS ; Zasoby Biblioteki Głównej UMCS
Język:
Powiązania:
Lubelski Rocznik Pedagogiczny Vol. 42 (2023), nr 3
Prawa:
Biblioteka Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej ; domena publiczna
Kolekcje, do których przypisany jest obiekt:
- BC UMCS > Dziedzictwo kulturowe
- BC UMCS > Dziedzictwo kulturowe > Czasopisma
- BC UMCS > Nauka i dydaktyka
- BC UMCS > Nauka i dydaktyka > Prace naukowe
- BC UMCS > Regionalia
Data ostatniej modyfikacji:
27 sty 2025
Data dodania obiektu:
5 sty 2024
Liczba wyświetleń treści obiektu:
46
Wszystkie dostępne wersje tego obiektu:
https://dlibra.umcs.lublin.pl/publication/51924
Wyświetl opis w formacie RDF:
Wyświetl opis w formacie OAI-PMH:
| Nazwa wydania | Data |
|---|---|
| Jaronowska S., Problem piękna jako pryzmatu dobra i jego implikacje pedagogiczne | 27 sty 2025 |
