dydaktyka ; kształcenie akademickie ; edukacja ; nauczyciele ; dokształacanie
Opis:artykuł w: Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio N, Educatio Nova Vol. 8 (2023), s. 295-310 ; tyt. równoległy: On the destructive power of unspoken words in several contemporary books for young people: from deepened reflection to school practice
Wydawca: Miejsce wydania: Współtwórca:Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej (Lublin) ; Karwatowska, Małgorzata. Red.
Data wydania: Typ zasobu: Język: Powiązania:Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio N, Educatio Nova
Prawa: