Tytuł:
Dydaktyka humanistyczna - między solidarnością a sprzeciwem
Autor:
Temat i słowa kluczowe:
dydaktyka humanistyczna ; teorie metodyczne ; samodzielne myślenie ; aprobowanie sprzeczności
Opis:
artykuł w: Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio N, Educatio Nova Vol. 8 (2023), s. 63-74 ; tyt. równoległy: Humanities didactics –in-between solidarity and dissent
Wydawca:
Miejsce wydania:
Współtwórca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej (Lublin) ; Karwatowska, Małgorzata. Red.
Data wydania:
Typ zasobu:
Język:
Powiązania:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio N, Educatio Nova