Tytuł:

Czy pop psychologia uczy psychologii? Wiedza psychologiczna wśród uczniów szkół ponadpodstawowych

Autor:

Modzelewska, Marlena

Temat i słowa kluczowe:

uczniowie szkół ponadpodstawowych ; pop psychologia ; wiedza psychologiczna ; edukacja psychologiczna

Opis:

Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio J, Paedagogia-Psychologia Vol. 36 (2023), 1, s. 149-178 ; tytuł równoległy w języku angielskim: Does pop psychology teach psychology? Psychological knowledge among students of secondary schools ; streszczenie w językach angielskim i polskim

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej

Miejsce wydania:

Lublin

Współtwórca:

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej (Lublin) ; Wierzejska, Joanna. Redaktor

Data wydania:

2023

Typ zasobu:

artykuł

Identyfikator zasobu:

0239-4251

Źródło:

Zasoby Biblioteki Głównej UMCS

Język:

pol ; eng

Powiązania:

Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio J, Paedagogia-Psychologia Vol. 36 (2023), 1

Prawa:

domena publiczna