Solution focused approach as a means of enhancing teacher professionalism
Creator: Subject:profesjonalizm nauczycieli ; podejście skoncentrowane na rozwiązaniach ; rozwiązywanie problemów
Description:Artykuł w: Lubelski Rocznik Pedagogiczny T. 40 (2021), nr 4, s. 111-127
Publisher:Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Place of publication: Contributor:Kuratorium Okręgu Szkolnego w Lublinie. Komisja Współpracy z UMCS
Date: Type: Source:Zasoby Biblioteki Głównej UMCS
Language: Relation:Lubelski Rocznik Pedagogiczny T. 40 (2021)
Rights: