Tytuł:
Mapa pojęciowa wiedzy akademickiej jako obraz kondycji uniwersytetów
Autor:
Temat i słowa kluczowe:
mapa pojęciowa ; wiedza akademicka ; różnica ; różnorodność ; interdyscyplinarność
Opis:
Artykuł w: Lubelski Rocznik Pedagogiczny T. 40 (2021), nr 4, s. 7-23
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Miejsce wydania:
Współtwórca:
Kuratorium Okręgu Szkolnego w Lublinie. Komisja Współpracy z UMCS
Data wydania:
Typ zasobu:
Źródło:
Zasoby Biblioteki Głównej UMCS
Język:
Powiązania:
Lubelski Rocznik Pedagogiczny T. 40 (2021)