Tytuł:
Self-esteem and school well-being in students during the pandemic
Autor:
Temat i słowa kluczowe:
samoocena ; szkolne samopoczucie ; uczeń ; pandemia COVID-19
Opis:
Artykuł w: Lubelski Rocznik Pedagogiczny T. 41 (2022), nr 4, s. 138-156
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Miejsce wydania:
Współtwórca:
Data wydania:
Typ zasobu:
Źródło:
Zasoby Biblioteki Głównej UMCS