The process of positive adaptation to remote learning during the COVID-19 pandemic
Creator: Subject:kształcenie akademickie ; pandemia ; kryzys ; resilence
Description:Artykuł w: Lubelski Rocznik Pedagogiczny Vol. 41 (2022), nr 2, s. 55-71
Publisher:Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Place of publication: Contributor:Dobińska, Gabriela. Autor ; Okólska, Katarzyna. Autor
Date: Type: Source:Zasoby Biblioteki Głównej UMCS
Language: Rights: