Polish teachers’ stress, well-being and mental health during COVID-19 emergency remote education – a review of the empirical data - Biblioteka UMCS

- ris
- BibTeX

Polish teachers’ stress, well-being and mental health during COVID-19 emergency remote education – a review of the empirical data Pyżalski, Jacek.

Struktura obiektu

Polish teachers’ stress, well-being and mental health during COVID-19 emergency remote education – a review of the empirical data

Pyżalski, Jacek.

COVID-19 ; stres zawodowy nauczyciela ; dorostan nauczyciela ; kryzysowa edukcja zdalna ; zdrowie psychiczne

Artykuł w: Lubelski Rocznik Pedagogiczny Vol. 41 (2022), nr 2, s. 25-40

Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej

Poleszak. Wiesław. Autor

Zasoby Biblioteki Głównej UMCS

domena publiczna

Styl cytowania:

Chicago