Learned helplessness of young people during the COVID-19 distance learning. A research report
Creator: Subject:wyuczona bezradność ; nauczanie zdalne ; COVID-19 ; korepetycje ; egzamin ósmoklasisty
Description:Artykuł w: Lubelski Rocznik Pedagogiczny Vol. 41 (2022), nr 1, s. 41-52
Publisher:Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Place of publication: Contributor:Byra Stanislaw. Red. ; Boczkowska, Magdalena. Red. ; Instytut Kształcenia Nauczycieli i Badań Oświatowych. Oddział (Lublin)
Date: Type: Source:Zasoby Biblioteki Głównej UMCS
Language: Rights: