Biblioteka UMCS udostępnia 48 784 obiektów cyfrowych
Obiekt
Tytuł: Neurobiologiczne uwarunkowania uczenia się. Wybrane zagadnienia
Opis:
artykuł w: Prima Educatione. Vol. 4 (2020), s. 59-71 ; tytuł równoległy w języku angielskim: Neurobiological determinants of learning. Selected issues ; streszczenie w językach angielskim i polskim
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Miejsce wydania:
Współtwórca:
Parczewska, Teresa (1959-). Red.
Identyfikator zasobu:
2544-2317 ; oai:bc.umcs.pl:45373
Język:
Powiązania:
Prima Educatione. Vol. 4 (2020)
Prawa:
Biblioteka Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Kolekcje, do których przypisany jest obiekt:
Data ostatniej modyfikacji:
19 sty 2023
Data dodania obiektu:
19 sty 2023
Liczba wyświetleń treści obiektu:
59
Wszystkie dostępne wersje tego obiektu:
https://dlibra.umcs.lublin.pl/publication/49043
Wyświetl opis w formacie RDF:
Wyświetl opis w formacie OAI-PMH:
| Nazwa wydania | Data |
|---|---|
| Oelszlaeger-Kosturek, B. Neurobiologiczne uwarunkowania uczenia się. Wybrane zagadnienia | 19 sty 2023 |
Obiekty Podobne
Kusiak, Krystyna
Bałachowicz, Józefa Parczewska, Teresa (1959-). Red.
Zielińska, Jolanta. Lech, Konstanty (1899-1973). Red. Marczuk, Mieczysław (1924-2016). Red. Instytut Kształcenia Nauczycieli i Badań Oświatowych. Oddział (Lublin)
Oelszlaeger-Kosturek, Beata Parczewska, Teresa (1959-). Red.
Pulkkinen, Kyösti
Zbróg, Zuzanna Parczewska, Teresa (1959-). Red.
Skałbania, Barbara Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej (Lublin). Wydział Pedagogiki i Psychologii Andrzejewska, Jolanta. Redaktor naukowy
