edukacja wczesnoszkolna ; pedagogika ; pytania i wypowiedzi uczniów ; dzieci ; postawy prozdrowotne ; postawy proekologiczne
Opis:artykuł w: Prima Educatione Vol. 3 (2019), s. 49-62 ; tytuł równoległy w języku polskim: Diagnozowanie postaw prozdrowotnych i proekologicznychu uczniów klas początkowych na podstawie ich spontanicznych wypowiedzi na zajęciach edukacyjnych ; streszczenia w jezykach angielskim, polskim
Wydawca:Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Współtwórca:Parczewska, Teresa (1959-). Red.
Data wydania: Typ zasobu: Identyfikator zasobu: Język: Powiązania:Prima Educatione Vol. 3 (2019)
Prawa: