Tytuł:

Aktywność fizyczna i rozwój motoryczny dzieci z autyzmem wyzwaniem dla teorii i praktyki edukacyjnej

Autor:

Olejnik, Urszula

Temat i słowa kluczowe:

aktywność fizyczna ; rozwój motoryczny ; dzieci z autyzmem

Opis:

Vol. 37 (2018), nr 4 posiada tytuł monograficzny: Edukacja wobec wyzwań współczesnościartykuł w: Lubelski Rocznik Pedagogiczny T. 37 (2018), nr 4, s. 35-48 ; streszczenie w językach angielskim i polskim

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej

Miejsce wydania:

Lublin

Współtwórca:

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej (Lublin). Wydział Pedagogiki i Psychologii ; Bochniarz, Agnieszka. Redaktor tomu ; Grabowiec, Anna. Redaktor tomu

Data wydania:

2018

Typ zasobu:

artykuł

Format:

application/pdf

Źródło:

Zasoby Biblioteki Głównej UMCS

Język:

pol ; eng

Powiązania:

Lubelski Rocznik Pedagogiczny T. 37 (2018), nr 4

Prawa:

Biblioteka Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej