Biblioteka UMCS udostępnia 49 391 obiektów cyfrowych
Obiekt
Tytuł: Metoda dialogowa w badaniach pedagogicznych i psychologicznych
Opis:
Bibliografia na stronach 161-162. ; Streszczenie w języku angielskim. ; artykuł w: Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio J, Paedagogia-Psychologia Vol. 14 (2001), strony 149-162 ; artykuł w: Wierzę w człowieka : szkice o osobowości Strony 149-162 ; tyt. równoległy: Dialogue method in pedagogical and psychological studies
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej ; UMCS
Miejsce wydania:
Współtwórca:
Popek, Stanisław (1936- ). Redaktor ; Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej (Lublin)
Format:
Identyfikator zasobu:
oai:bc.umcs.pl:38712 ; 0239-4251
Źródło:
Zasoby Biblioteki Głównej UMCS
Język:
Powiązania:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio J, Paedagogia-Psychologia Vol. 14 (2001) ; Wierzę w człowieka : szkice o osobowości
Prawa:
Źródło finansowania :
Dofinansowano z programu "Społeczna odpowiedzialność nauki" Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego
Kolekcje, do których przypisany jest obiekt:
Data ostatniej modyfikacji:
10 maj 2021
Data dodania obiektu:
10 maj 2021
Liczba wyświetleń treści obiektu:
1 077
Liczba wyświetleń treści obiektu w formacie PDF
1079
Wszystkie dostępne wersje tego obiektu:
https://dlibra.umcs.lublin.pl/publication/42179
Wyświetl opis w formacie RDF:
Wyświetl opis w formacie OAI-PMH:
| Nazwa wydania | Data |
|---|---|
| Łobocki, M. Metoda dialogowa w badaniach pedagogicznych i psychologicznych | 10 maj 2021 |
