Tytuł nagłówkowy. ; Bibliografia na stronie 242. ; Streszczenie w języku angielskim. ; artykul w: Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio J, Paedagogia-Psychologia Vol. 4, 17 (1991), strony 231-242 ; tytul rownolegly: Personality factors inhibiting and stimulating the efficiency of educative influences exercised relation to teenagers in the course of resocialization in the conditions of supervised freedom
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej (Lublin) ; Popek, Stanisław (1936- ). Redaktor
Zasoby Biblioteki Głównej UMCS
Dofinansowano z programu "Społeczna odpowiedzialność nauki" Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego
Aug 6, 2021
Apr 28, 2021
90
94
https://dlibra.umcs.lublin.pl/publication/42002