Tytuł:

Kreatywność w świetle teorii uczenia się muzyki Edwina E. Gordona

Autor:

Bonna, Beata.

Temat i słowa kluczowe:

Gordon, Edwin Elias (1927-2015) -- krytyka i interpretacja. ; Kreatywność. ; Muzyka -- studia i nauczanie -- Polska --1990-.

Opis:

Bibliografia na stronach 157-160. ; Streszczenie w języku angielskim. ; artykuł w: Lubelski Rocznik Pedagogiczny T. 38, nr 1 (2019), strony 147-160 ; artykuł w: Kreatywność w sztuce i edukacji Strony 147-160

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej

Miejsce wydania:

Lublin

Współtwórca:

Lech, Konstanty (1899-1973). Red. ; Marczuk, Mieczysław (1924-2016). Red. ; Instytut Kształcenia Nauczycieli i Badań Oświatowych. Oddział (Lublin)

Data wydania:

2019

Typ zasobu:

artykuł

Format:

application/pdf

Źródło:

Zasoby Biblioteki Głównej UMCS

Język:

pol

Powiązania:

Lubelski Rocznik Pedagogiczny T. 38, nr 1 (2019) ; Kreatywność w sztuce i edukacji

Prawa:

Biblioteka Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej