Biblioteka UMCS udostępnia 48 784 obiektów cyfrowych
Obiekt
Tytuł: Założenia programu edukacji na podstawie idei kognitywizmu i konstruktywizmu
Opis:
Streszczenie w języku angielskim. ; artykuł w: Lubelski Rocznik Pedagogiczny T. 36, nr 4 (2017), strony 109-120 ; artykuł w: Możliwości i ograniczenia nowych technik informacyjnych w edukacji Strony 109-120
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Miejsce wydania:
Współtwórca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej (Lublin). Wydział Pedagogiki i Psychologii ; Świdzińska, Agata. Red.
Format:
Identyfikator zasobu:
Źródło:
Zasoby Biblioteki Głównej UMCS
Język:
Powiązania:
Lubelski Rocznik Pedagogiczny T. 36, nr 4 (2017) ; Możliwości i ograniczenia nowych technik informacyjnych w edukacji
Prawa:
Biblioteka Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Kolekcje, do których przypisany jest obiekt:
Data ostatniej modyfikacji:
17 wrz 2019
Data dodania obiektu:
17 wrz 2019
Liczba wyświetleń treści obiektu:
72
Liczba wyświetleń treści obiektu w formacie PDF
73
Wszystkie dostępne wersje tego obiektu:
https://dlibra.umcs.lublin.pl/publication/35315
Wyświetl opis w formacie RDF:
Wyświetl opis w formacie OAI-PMH:
| Nazwa wydania | Data |
|---|---|
| Walat, W. Założenia programu edukacji na podstawie idei kognitywizmu i konstruktywizmu | 17 wrz 2019 |
Obiekty Podobne
Jarkiewicz Anna Szulewicz Elżbieta
Kotarba, Elżbieta. Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej (Lublin) Karwatowska, Małgorzata. Red.
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej (Lublin). Wydział Pedagogiki i Psychologii Kirenko, Janusz (1954-). Red.
Korwin Drożeński, Władysław. Wyd.
Korwin Drożeński, Władysław. Wyd.
Korwin Drożeński, Władysław. Wyd.
