Tytuł:

Psychospołeczne funkcjonowanie uczniów klas siódmych w zreformowanej szkole podstawowej w kontekście zdrowia psychicznego

Autor:

Lewicka-Zelent, Agnieszka. ; Trojanowska, Ewa (pedagogika).

Temat i słowa kluczowe:

Polska ; Dzieci ; Młodzież ; Reforma szkolnictwa ; Zdrowie psychiczne

Opis:

Tyt. tomu 31, 2: Problemy edukacji zdrowotnej : historia i współczesność ; Artykuł w: Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio J, Paedagogia-Psychologia Vol. 31, 2 (2018), strony 123-144 ; Tyt. równoległy: Psychosocial functioning of seventh form students in the reformed primary school in the context of mental health ; Streszczenia w języku angielskim, polskim.

Wydawca:

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej

Miejsce wydania:

Lublin

Współtwórca:

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej (Lublin)

Data wydania:

2018

Typ zasobu:

czasopismo

Format:

application/pdf

Identyfikator zasobu:

0239-4251

Źródło:

Zasoby Biblioteki Głównej UMCS

Język:

pol

Powiązania:

Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio J, Paedagogia-Psychologia Vol. 31, 2 (2018)

Prawa:

Publikacja dostępna na licencji Creative Commons 4.0 Polska (CC BY-NC-ND 4.0) ; więcej informacji: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.pl