Biblioteka UMCS udostępnia 48 784 obiektów cyfrowych
Obiekt
Tytuł: L’acquisition d’une langue étrangère et l’anxiété langagière
Tytuł publikacji grupowej:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio FF, Philologiae
Tytuł poprzedni:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio F, Humaniora Vol. 31-Vol 37
Opis:
Tyt. równol.: Akwizycja języka obcego a lęk językowy ; artykuł z: Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio FF, Philologiae. Vol. 33, s. 35-47 ; streszcz. pol., ang.
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Miejsce wydania:
Współtwórca:
Aleksandrowicz-Ulrich, Alina (1931- ). Redaktor
Format:
Identyfikator zasobu:
0239-426X ; oai:bc.umcs.pl:26737
Źródło:
Zasoby Biblioteki Głównej UMCS
Język:
Powiązania:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio FF, Philologiae. Vol. 33 (2015)
Prawa:
Biblioteka Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Źródło finansowania :
Dofinansowano z programu "Społeczna odpowiedzialność nauki" Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego
Kolekcje, do których przypisany jest obiekt:
Data ostatniej modyfikacji:
5 lip 2024
Data dodania obiektu:
7 kwi 2017
Liczba wyświetleń treści obiektu:
275
Liczba wyświetleń treści obiektu w formacie PDF
275
Wszystkie dostępne wersje tego obiektu:
https://dlibra.umcs.lublin.pl/publication/29713
Wyświetl opis w formacie RDF:
Wyświetl opis w formacie OAI-PMH:
| Nazwa wydania | Data |
|---|---|
| Kalińska-Łuszczyńska, Sylwia - L’acquisition d’une langue étrangère et l’anxiété langagière | 5 lip 2024 |
Obiekty Podobne
Sochaniewicz, Kazimierz (1892-1930)
Aleksandrowicz-Ulrich, Alina (1931- ). Redaktor
Aleksandrowicz-Ulrich, Alina (1931- ). Redaktor
Gumowska, Ilona Aleksandrowicz-Ulrich, Alina (1931- ). Redaktor
Wierel, Karolina Szczerbakiewicz, Rafał. Red. Gabryś-Sławińska, Monika. Red.
Kniaź, Lidia Szczerbakiewicz, Rafał. Red. Gabryś-Sławińska, Monika. Red.
Juszczyk, Andrzej Szczerbakiewicz, Rafał. Red. Gabryś-Sławińska, Monika. Red.
Kaliszuk, Przemysław Szczerbakiewicz, Rafał. Red. Gabryś-Sławińska, Monika. Red.
