Obiekt
Tytuł: Nauczanie przedmiotu "rysunek" w pedagogiach w okresie międzywojennym
Opis:
Artykuł z: Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio L, Artes. Vol. 1 (2003), s. 197-225, streszcz. ang. ; tyt. równol.: Teaching the Subject 'Draving' in Pedagogia Schools during the Interwar Period
Wydawca:
Wydaw. Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Miejsce wydania:
Współtwórca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej (Lublin)
Format:
Identyfikator zasobu:
Język:
Powiązania:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio L, Artes. Vol. 1 (2003)
Prawa:
Biblioteka Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Kolekcje, do których przypisany jest obiekt:
Data ostatniej modyfikacji:
19 mar 2018
Data dodania obiektu:
13 lut 2015
Liczba wyświetleń treści obiektu:
88
Liczba wyświetleń treści obiektu w formacie DjVu
87
Wszystkie dostępne wersje tego obiektu:
https://dlibra.umcs.lublin.pl/publication/19975
Wyświetl opis w formacie RDF:
Wyświetl opis w formacie OAI-PMH:
-
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio L, Artes
-
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio L, Artes Vol. 1 (2003)
- Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio L, Artes Vol. 1 (2003) - wstęp
- W stronę alternatywnej historii Muzeum Lubelskiego. Ksawery Piwocki
- Gdańsk w litografiach Jana Gumowskiego
- Wiara w magiczną moc klejnotów w Polsce w czasach renesansu i baroku
- Struktura tonalna Delli madrigali a cinque voci del Prencipe di Venosa libro sesto (1611) : wybrane aspekty
- Ave florum flos Hyacinthe Marcina Mielczewskiego. Problemy z rekonstrukcją oryginalnego kształtu kompozycji zachowanej z tekstem niemieckojęzycznej kontrafaktury
- Muzyczne alegorie w twórczości kompozytorów epoki baroku
- Symboliczne treści muzyki współczesnej
- Wychowanie muzyczne w szkołach polskich z perspektywy stulecia 1900-2000
- Nauczanie przedmiotu "rysunek" w pedagogiach w okresie międzywojennym
- O kształceniu, dokształcaniu i doskonaleniu zawodowym nauczycieli rysunku szkół ogólnokształcących w II Rzeczypospolitej
- Edukacja muzyczna w poszukiwaniu nowych zdefiniowań
-
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio L, Artes Vol. 1 (2003) - recenzje, polemiki
-
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio L, Artes Vol. 2 (2004)
-
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio L, Artes Vol. 3/4 (2005/2006)
-
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio L, Artes Vol. 5 (2007)
-
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio L, Artes Vol. 6 (2008)
-
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio L, Artes Vol. 7 (2009)
-
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio L, Artes Vol. 8 (2010)
-
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio L, Artes Vol. 9 (2011)
-
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio L, Artes. Vol. 10 (2012)
-
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio L, Artes. Vol. 11 (2013)
-
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio L, Artes. Vol. 12 (2014)
-
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio L, Artes. Vol. 13 (2015)
-
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio L, Artes. Vol. 14 (2016)
-
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio L, Artes. Vol. 15 (2017)
-
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio L, Artes Vol. 16 (2018)
-
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio L, Artes Vol. 1 (2003)
| Nazwa wydania | Data |
|---|---|
| Boguszewska, Anna - Nauczanie przedmiotu "rysunek" w pedagogiach w okresie międzywojennym | 19 mar 2018 |
