Title:

Functional assessment in teacher's experiences in the specialist Inclusive Education Support Centers. Research report

Group publication title:

Lubelski Rocznik Pedagogiczny

Creator:

Jachimczak, Beata ; Podgórska-Jachnik, Dorot

Subject:

edukacja ; włączanie ; ocena funkcjonalna ; wsparcie ; diagnoza nauczycielska

Description:

artykuł w: Lubelski Rocznik Pedagogiczny Vol. 43 (2024), nr 1, s. 7-22 ; streszczenia w językach polskim i angielskim

Publisher:

Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej ; Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydział Pedagogiki i Psychologii

Place of publication:

Lublin

Contributor:

Byra Stanislaw. Redaktor naczelny sekcji

Date:

2024

Type:

artykuł

Source:

Zasoby Biblioteki Głównej UMCS

Language:

eng

Relation:

Lubelski Rocznik Pedagogiczny Vol. 43 (2024), nr 1

Rights:

Publikacja dostępna na licencji Creative Commons 4.0 Polska (CC BY-NC-ND 4.0) ; więcej informacji: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.pl