Title:
Wybrane obszary wsparcia psychologicznego uczniów zdolnych
Creator:
Subject:
zdolności ; uzdolnienia ; talent ; osiągnięcia szkolne ; wsparcie psychologiczne
Description:
Artykuł w: Lubelski Rocznik Pedagogiczny Vol. 41 (2022), nr 3, s. 147-160
Publisher:
Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Place of publication:
Contributor:
Date:
Type:
Source:
Zasoby Biblioteki Głównej UMCS