Metadata language
Title:
Poczucie własnej skuteczności a stanowienie o sobie uczniów z dysleksją
Creator:
Subject:
dysleksja ; samostanowienie ; autonomia ; samoregulacja ; empowerment ; poczucie własnej skuteczności
Description:
artykuł w: Lubelski Rocznik Pedagogiczny T. 37 (2018), nr 4, s. 67-78 ; streszczenie w językach angielskim i polskim
Publisher:
Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Place of publication:
Contributor:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej (Lublin). Wydział Pedagogiki i Psychologii ; Bochniarz, Agnieszka. Redaktor tomu ; Grabowiec, Anna. Redaktor tomu
Date:
Type:
Format:
Language:
Relation:
Lubelski Rocznik Pedagogiczny T. 37 (2018), nr 4