Title:
Assessing L2 vocabulary through multiple-choice, matching, gap-fill, and word formation items
Creator:
Subject:
ocena słownictwa L2 ; nauczanie języka angielskiego ; Turcja
Description:
Vol. 43, Nr 3 (2019) posiada tytuł: Literacy skills in language education ; artykuł w: Lublin Studies in Modern Languages and Literature Vol. 43, Nr 3 (2019), s. 155-166 ; streszcz. ang.
Publisher:
Place of publication:
Contributor:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej (Lublin) ; Krieger-Knieja, Jolanta. Redaktor naczelna
Date:
Type:
Format:
Language:
Relation:
Lublin Studies in Modern Languages and Literature Vol. 43, Nr 3 (2019)