Title:
When the print meets the screen: towards a model of L1 and L2 reading comprehension
Creator:
Subject:
czytanie offline i online ; modele czytania ; czytanie ze zrozumieniem ; język obcy / drugi
Description:
Vol. 43, Nr 3 (2019) posiada tytuł: Literacy skills in language education ; artykuł w: Lublin Studies in Modern Languages and Literature Vol. 43, Nr 3 (2019), s. 45-59
Publisher:
Place of publication:
Contributor:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej (Lublin) ; Krieger-Knieja, Jolanta. Redaktor naczelna
Date:
Type:
Format:
Language:
Relation:
Lublin Studies in Modern Languages and Literature Vol. 43, Nr 3 (2019)