Title:
Preventing aggression at school using educational transactional analysis
Creator:
Subject:
agresja w szkołach ; zapobieganie przemocy
Description:
artykuł w: Lubelski Rocznik Pedagogiczny T. 38, nr 3 (2019), s. 127-143 ; artykuł w: Rzeczywistość w aspekcie zdrowia i edukacji, s. 127-143
Publisher:
Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Place of publication:
Contributor:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej (Lublin). Wydział Pedagogiki i Psychologii ; Olejnik, Urszula. Red. ; Łukasik, Izabella. Red. ; Grabowiec, Anna. Red.
Date:
Type:
Format:
Source:
Zasoby Biblioteki Głównej UMCS
Language:
Relation:
Lubelski Rocznik Pedagogiczny T. 38, nr 3 (2019) ; Rzeczywistość w aspekcie zdrowia i edukacji